Datos de cursada:
Duración del curso: El curso está conformado por 4 clases y de una duración total de 10 hs de cursada.
Modalidad: Asincrónico autogestionado. Contás con acceso inmediato luego de inscribirte, para poder cursar a tu propio rítmo.
Inscripción: El estudiante contará con 2 meses de acceso al material del curso (60 días), comenzando a regir una vez que ya esté inscripto en el curso.
Certificado: Se envía un certificado al finalizar el curso.
Material adicional: Se incluyen cuadernillos de resúmen descargables, bibliografía complementarias, y escala de screening clínico.
Aclaración: Debido al nivel técnico del curso, el mismo está dirigido a profesionales de salud mental y estudiandes avanzados de carreras afínes, y no es recomendado para familiares o personas con TDAH que esten interesadas en conocer más sobre el diagnóstico.
Temario:
Clase 1: Evaluación. Epidemiología, criterios diagnósticos y principales características del TDA/H adulto. (Dr. Federico Sánchez)
Clase 2: Modelos explicativos. Modelo Barkley, modelo conductual, modelo de neurociencias y de regulación emocional. Aplicaciones clínicas. (Lic. Victoria Papagna Maldonado)
Clase 3: Tratamiento I. Estrategias e intervenciones basadas en evidencia para reducir las dificultades primarias del trastorno. (Lic. María Laura Ríos)
Clase 4: Tratamiento II. Intervenciones basadas en evidencia orientada a complicaciones derivadas del TDAH, el impacto en la vida del consultante y su entorno. (Lic. Juan Pablo Solveyra)
Propósito:
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos es uno de los trastornos más subdiagnosticados. Muchas personas con TDAH llegan a la adultez sin un diagnóstico adecuado, habiendo pasado por numerosos tratamientos sin obtener resultados satisfactorios.
En el pasado, la falta de información basada en evidencia dificultaba contar con herramientas efectivas de intervención. Esta situación no solo generaba frustración en los pacientes, sino también en nosotros como profesionales, al no poder brindar el apoyo necesario para mejorar su calidad de vida.
Por suerte, hoy la situación es diferente.
Como profesionales de la salud mental, tenemos acceso a herramientas validadas y basadas en evidencia científica para evaluar, diagnosticar e intervenir en el tratamiento del TDAH en adultos de manera efectiva. Nuestro curso de formación profesional te proporcionará el conocimiento y las habilidades necesarias para brindar un tratamiento psicológico efectivo, mejorando significativamente la calidad de vida de tus pacientes.
- En este curso abordaremos las habilidades y competencias necesarias para realizar una correcta evaluación a un adulto con TDAH, y posterior diagnóstico.
- Veremos modelos explicativos del TDAH, comprendiendo funcionalmente sus características observables.
- Estudiaremos los tratamientos e intervenciones no farmacológicas para el TDAH adulto, incorporando herramientas para llevar adelante un tratamiento individualizado.
El tratamiento individualizado debe contar con recursos para reducir tanto las complicaciones primarias del trastorno, como las comorbilidades frecuentemente derivadas del trastorno, el impacto en la vida del paciente y su entorno.
Equipo docente:
Lic. Juan Pablo Solveyra
Lic. María Laura Ríos
Dr. Federico Sánchez
Lic. Victoria Papagna Maldonado
